Cuando hablamos de neurodivergencias nos referimos a una descripción general no médica de las personas con variaciones en sus funciones mentales. Esta palabra engloba de forma general y desde el punto de vista sociológico a varios trastornos y condiciones  neurológicas. Buena parte de estas condiciones están presentes desde la infancia. Es muy importante comprenderlas y diagnosticarlas y dar un seguimiento que incluya asesoría de profesionales de la salud y terapia ocupacional para garantizar el desarrollo pleno de las y los niños.   

Las condiciones más comunes durante la niñez son:

Trastorno del Espectro Autista (TEA): El Autismo es una condición que afecta la comunicación, las interacciones sociales y el comportamiento. Las niñas y  niños con TEA pueden mostrar una amplia gama de características, desde dificultades en la comunicación hasta intereses especiales intensos.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): El TDAH se caracteriza por la falta de atención, la hiperactividad y la impulsividad. Los niños con TDAH pueden tener dificultades para concentrarse, seguir instrucciones y controlar su comportamiento.

Dislexia: La dislexia afecta la lectura y la escritura. Las y los niños con dislexia pueden tener dificultades para reconocer palabras escritas y pueden experimentar problemas de lectura y ortografía.

Trastorno del Procesamiento Sensorial: Algunos infantes experimentan dificultades en el procesamiento sensorial, lo que significa que tienen respuestas sensoriales atípicas a estímulos como el tacto, el sonido o la luz. Esto puede influir en su comportamiento y sus interacciones.

Síndrome de Tourette: El Síndrome de Tourette es una neurodivergencia que involucra tics motores y vocales. Los pequeños con este síndrome pueden experimentar movimientos o sonidos involuntarios.

Trastorno de Ansiedad: La ansiedad puede manifestarse en niños como una neurodivergencia, afectando su bienestar emocional y su capacidad para lidiar con situaciones estresantes.

Depresión Infantil: La depresión puede afectar a las y los pequeños y manifestarse a través de síntomas emocionales y físicos. Esta problemática se ha incrementado en las últimas décadas y jamás debe tomarse a la ligera ya que el estrés causado por la depresión puede comprometer de forma seria la formación cognitiva y emocional durante el desarrollo.

Trastorno del Lenguaje: Los trastornos del lenguaje pueden resultar en dificultades para expresarse o comprender el lenguaje hablado o escrito. 

Es importante destacar que estas neurodivergencias varían en su gravedad y en cómo afectan la vida de los niños. Además, muchas niños y niñas con estas condiciones tienen habilidades y talentos excepcionales que pueden ser fuentes de fortaleza y éxito en sus vidas que pueden desarrollar de forma plena al recibir la orientación correcta y un programa a medida con terapia ocupacional infantil.  El apoyo adecuado, la comprensión y la intervención temprana pueden marcar una gran diferencia en el bienestar y el desarrollo de los niños con neurodivergencias.