{"id":2182,"date":"2023-10-24T17:37:09","date_gmt":"2023-10-24T23:37:09","guid":{"rendered":"https:\/\/toirobot.com\/?p=2182"},"modified":"2023-10-30T11:32:43","modified_gmt":"2023-10-30T17:32:43","slug":"que-es-la-propiocepcion-y-por-que-es-tan-importante-en-el-desarrollo-de-las-y-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/toirobot.com\/en\/2023\/10\/que-es-la-propiocepcion-y-por-que-es-tan-importante-en-el-desarrollo-de-las-y-los-ninos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la propiocepci\u00f3n y por qu\u00e9 es tan importante en el desarrollo de las y los ni\u00f1os?"},"content":{"rendered":"<p>La propiocepci\u00f3n es la capacidad de sentir la posici\u00f3n relativa de partes corporales contiguas. Es un sentido que informa al organismo de la posici\u00f3n de los m\u00fasculos y permite reacciones y respuestas autom\u00e1ticas. Los propioceptores est\u00e1n localizados en los m\u00fasculos, articulaciones, tendones y en el aparato vestibular. El sistema nervioso incluye a cualquier receptor sensorial o terminaci\u00f3n nerviosa que aporta sensibilidad interna o propioceptiva del cuerpo.&nbsp;<\/p><p>La propiocepci\u00f3n regula la direcci\u00f3n y rango de movimiento, interviene en el desarrollo del esquema corporal y en la relaci\u00f3n de este con el espacio, sustentando la acci\u00f3n motora planificada. Tambi\u00e9n es importante para el control del equilibrio, la coordinaci\u00f3n de ambos lados del cuerpo, el mantenimiento del nivel de alerta del sistema nervioso y la influencia en el desarrollo emocional y del comportamiento<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfHay trastornos que afectan la propiocepci\u00f3n?<\/h2><p>Algunas condiciones m\u00e9dicas pueden limitar o crear malfunciones en la propiocepci\u00f3n en los peque\u00f1os. Algunas de ellas son:<\/p><p><strong>Ataxia:<\/strong>&nbsp;Es un trastorno de la coordinaci\u00f3n que impide controlar la posici\u00f3n de los brazos y de las piernas, adem\u00e1s de la postura. Se caracteriza por provocar una forma de caminar peculiar que implica pasos amplios e inestables y movimientos amplios y en zigzag con los brazos para alcanzar alg\u00fan objeto.<\/p><p><strong>Lesi\u00f3n cerebral traum\u00e1tica:<\/strong>&nbsp;Es una lesi\u00f3n en la cabeza que causa da\u00f1o al cerebro. Estad\u00edsticamente las causas de mayor incidencia son ca\u00eddas y golpes. Las lesiones de este tipo pueden causar una gran variedad de s\u00edntomas dependiendo de la gravedad y localizaci\u00f3n.<\/p><p><strong>Par\u00e1lisis cerebral:<\/strong>&nbsp;Es un grupo de trastornos que afectan el movimiento, el tono muscular, el equilibrio y la postura. Los s\u00edntomas pueden incluir: deterioro de la coordinaci\u00f3n, movimientos lentos, dificultad para caminar y postura inestable.<\/p><h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfSe puede ejercitar la propiocepci\u00f3n en las y los ni\u00f1os?<\/h2><p>Dado que la propiocepci\u00f3n es una habilidad que involucra los \u00f3rganos receptivos si se puede entrenar y de hecho es recomendable&nbsp; estimular este sentido durante todas las etapas de la infancia. Hacerlo facilitar\u00e1 el desarrollo de su esquema corporal y su relaci\u00f3n con el espacio. Te dejamos algunas ideas de actividades que se pueden hacer en casa y en terapia.<\/p><p><strong>Usar una pelota:<\/strong>&nbsp;consiste en lanzar una pelota al aire y atraparla con una mano. Luego, se lanza de nuevo y ahora se atrapa la con la otra mano. El juego contin\u00faa hasta que el ni\u00f1o pueda atrapar la pelota con ambas manos sin dejarla caer.<\/p><p><strong>Equilibrio:<\/strong>&nbsp;La o el peque\u00f1o camina sobre una l\u00ednea recta sin salir de la misma. El ni\u00f1o puede caminar hacia adelante, hacia atr\u00e1s o de lado a lado. Para hacerlo m\u00e1s dif\u00edcil, se puede agregar un objeto que se deber\u00e1 sostener mientras avanza.<\/p><p><strong>Saltos:<\/strong>&nbsp;consiste en saltar hacia adelante y hacia atr\u00e1s sobre una l\u00ednea recta o una tabla de equilibrio puesta en el suelo. Se puede saltar con ambos pies juntos o con un pie a la vez. Al igual que con el ejercicio anterior se puede agregar un objeto que el ni\u00f1o deba sostener mientras salta si se busca aumentar la dificultad.&nbsp;<\/p><p><strong>El laberinto:<\/strong>&nbsp;Se debe caminar a trav\u00e9s de un laberinto dibujado en el suelo sin salirse de los l\u00edmites. El ni\u00f1o puede caminar hacia adelante, hacia atr\u00e1s o de lado a lado.<\/p><p>Recuerda que todas las y los ni\u00f1os, est\u00e9n atravesando por alg\u00fan trastorno o no, necesitan estimular sus sentidos ya que es la base de un desarrollo pleno. Es primordial que los padres dediquen tiempo para involucrarse y formar parte de las actividades pensadas para ello.&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La propiocepci\u00f3n es la capacidad de sentir la posici\u00f3n relativa de partes corporales contiguas. Es un sentido que informa al organismo de la posici\u00f3n de los m\u00fasculos y permite reacciones y respuestas autom\u00e1ticas. Los propioceptores est\u00e1n localizados en los m\u00fasculos, articulaciones, tendones y en el aparato vestibular. 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